近日，学校钢结构工作室成功与某单位签订经济适用住房首层改造工程技术咨询服务协议。此次合作既是工作室专业技术服务能力的集中彰显，更是学校深化产教融合、推动校企协同育人的重要实践举措，旨在以真实生产项目为载体反哺教学，持续提升职业教育适应性与核心办学能力，助力高素质技术技能人才培养。

据悉，该工程聚焦某单位经济适用住房首层改造，核心任务是利用钢结构技术对原有钢筋混凝土结构进行改造与加固，是一项兼具实用性、示范性与民生属性的重点工程。我校钢结构工作室将全程承接该项目的技术咨询服务，覆盖钢结构改造图纸设计、现场技术指导、施工工艺优化等核心业务，全程严把技术质量关，助力项目安全、高效、有序推进，切实保障民生工程落地见效。

据悉，该工程聚焦某单位经济适用住房首层改造，核心涉及利用钢结构对原有钢筋混凝土结构进行改造、加固，是兼具实用性与示范性的民生工程。学校钢结构工作室将全程承担该项目的技术咨询服务，涵盖钢结构改造图纸设计、现场技术指导、施工工艺优化等核心业务，全程把控工程技术质量，助力项目安全、高效推进。

工作室负责人前期项目实地勘察 建工学生现场测量作业

工作室团队成员现场技术沟通交流

学校钢结构工作室深耕钢结构应用领域，长期专注于旧房改造、结构加固等相关技术研发与服务，凭借扎实的专业功底、严谨的技术态度与高效的服务水平，逐步构建起“图纸设计—技术指导—工艺优化”的全流程服务体系。此前，工作室已为多个建筑改造项目提供专业技术支持，积累了丰富的行业实践经验，赢得了合作单位的高度认可与广泛赞誉。其业务范围精准契合当前建筑行业对钢结构改造加固的市场需求，也与高职院校建筑工程专业“重实践、强技能、促应用”的人才培养目标高度契合。

项目推进过程中，工作室负责人将带领团队教师与学生深入项目一线，精准拆解钢结构改造加固的核心技术难点，现场分享图纸设计、现场管控、工艺优化等实战技巧。一方面，引导教师将行业前沿技术、工程实战经验与课堂教学深度融合，推动教师队伍从“理论型”向“双师型”转型，着力打造一支兼具教学能力与实践水平的高素质专业教师团队；另一方面，依托该项目搭建实践教学平台，组织学生参与图纸设计辅助、现场技术观摩、数据整理分析等实践活动，让学生在真实项目场景中巩固钢结构专业知识、锤炼实操技能、提升问题解决能力，真正实现“学中做、做中学”，助力学生成长为符合行业需求的高技能人才。

深化产教融合、推动校企协同育人，是学校钢结构工作室建设的根本路径，也是学校提升办学质量、服务产业发展的重要举措。未来，工作室将持续以真实生产项目为纽带，主动对接行业标准与产业发展需求，在提供优质技术服务的同时，积极将企业新技术、新工艺、新规范融入教学标准与课程内容，实现课程内容与职业岗位需求、教学过程与生产过程的精准对接，构建“校企合作、工学结合、产教共赢”的良性生态，为学校人才培养、行业技术进步提供坚实支撑。

来源：智能建造与设计学院

撰稿：魏荣