1月16日，广东碧桂园职业学院在国华楼学术报告厅举办2025-2026学年第一学期“说专业・说课程”比赛。作为8 天教师教学能力专项培训的成果检阅，亦是办学能力评价的实战练兵，全校6个二级学院11位专业负责人、15 位课程负责人同台竞技，学校董事长、执行校长徐舒扬，副校长蒋伯杰，校内和兄弟院校专家担任评委，全体教师全程参与。

学校董事长、执行校长徐舒扬讲话

徐舒扬充分肯定了参赛团队在项目化教学重构、岗课赛证融通、AI技术赋能、课程思政融入四大领域的探索成效。结合当前民办院校招生形势，他强调“专业即产品”，要求全体人员必须树立强烈的危机意识，以“市场视角”筑牢专业特色与产业适配性，确保“入口通畅”，因为“没有入口就没有出口”。

针对课程建设，徐舒扬明确“兴趣、实践、技能”三大导向：要以激发学生兴趣为首要任务，大力推行项目化教学，让学生在“做中学”；要深化校企合作，将真实项目、企业资源引入课堂；要明确每一门课程到底让学生掌握何种具体技能，并与证书获取紧密衔接，让学生真正学有所长、学有所用。最后，徐舒扬提出“教学改革突破年”核心目标：每位教师须完成至少一门课程的深度项目化改革，勉励全体教师主动拥抱AI等技术变革，利用假期消化培训成果，以崭新的教学面貌迎接新学期，共同为提升人才培养质量、迎接办学能力评价奠定坚实基础。

蒋伯杰在点评中高度肯定了参赛教师的备赛态度与显著进步。指出本次比赛充分展示了近期培训的实效，尤其在教学重构、方法创新及课程思政有机融入等方面亮点纷呈。他提出三点建议：一是要精准对标国家教学标准，夯实专业根基；二是要深度提炼课程思政的“主题主线”，避免碎片化；三是要致力于实现从“说得好”向“教得好”的质变，将先进理念系统转化为日常教学行为。他勉励全体教师利用假期深学细悟，将培训成果内化于心、外化于行，确保下学期课堂改革落地生根，达成教学能力“人人过关”的目标。

“说专业”环节中，各专业负责人紧扣区域产业需求，系统呈现产教融合、岗课赛证贯通、数字化转型的建设成果。“说课程”环节聚焦课堂革新，AI 辅助教学、企业真实项目驱动、多元评价体系等亮点，充分体现“学生中心、成果导向”的理念转变。

经过严格评审，比赛评选出“说专业”“说课程”系列奖项，校领导与专家评委为获奖教师颁奖。

 为“说专业”一等奖吕志刚颁奖

为“说课程”一等奖王新凤、余文想颁奖

 为“说专业”二等奖王文静、谢李慧颁奖 

 为“说课程”二等奖何泳娆、陈道贺、张冰逸颁奖

 为“说专业”三等奖乔柳杨、申耀武、孙涛颁奖

 为“说课程”三等奖高钰莹、蔺倩倩、黄语尧、张涛颁奖

 为“说专业”优胜奖刘付建有、欧诗婷、袁煜林、吉尚仁、艾如意颁奖

 为“说课程”优胜奖巫蒙、范庆玲、陈滔瑶、万胜军、何晓、刘文东颁奖

此次比赛既是教学成果的集中展示，更是深化教学改革攻坚的动员令。学校将以赛事为起点，深化“教学改革突破年”各项举措，推动教育理念与模式革新，为办学能力评价与高质量发展注入强劲动力。

来源：教务处