10月9日，学校在国华楼210会议室召开2025-2026学年教学改革突破年督导工作专题会议，聚焦教学改革重点，为学校高质量发展谋划新路径。副校长蒋伯杰、校长助理王斌，各二级学院、教务处、规划与质量管理办公室负责人，以及校、院级督导等参加。

 会议现场

会上，规划与质量管理办公室主任段维龙结合部门职责，围绕董事长、执行校长徐舒扬在第41个教师节表彰大会上的讲话要点，明确以“专业调整、教学改革、办学能力评价”三项重点任务为核心，推进教学改革督导工作。具体举措包括：在“专业优化调整”方面，协助教务处完善专业动态调整机制；在“教学改革突破”方面，确定“教学做一体化”理念转化、产教融合模式转变等七大创新方向；在“办学能力评价”方面，从学习文件、借鉴经验、细化分工等四方面推进落实。同时，还将强化质量文化建设、完善评价体系，并指导二级学院修订规划，确保与学校“十五五”发展规划有效衔接。

教务处处长谢继延以“提升人才培养质量”为核心作专题报告，提出将坚持问题、目标、结果导向，着力构建“产教融合、校企共育”的人才培养新格局。

副校长蒋伯杰作总结讲话，他指出本次会议“思路清晰、目标明确、措施具体”，并对后续教学改革督导工作提出明确要求。一是明确督导四大核心目标，要求规划与质量管理办公室研究确定教学改革量化指标，强化督导的指导作用；二是强调强化学风建设等重点工作；三是提出“教学理念创新、教学模式改革、教学内容改革”等七大重点督导方向，聚焦课堂实践与产业需求的契合度；四是细化“联合计划、协同检查、精准反馈、限期整改、复核与销号、结果应用”六大督导实施机制，确保督导工作形成闭环管理。此外，他还提出“一个核心、两个抓手、三项保障”的工作要求：以“提升人才培养质量”为核心，以教务处“创新突破”与规划与质量管理办公室“质量底线”为抓手，通过压实主体责任、强化协同作战、突出成果导向，推动教学改革任务落地见效。

此次会议的召开，进一步凝聚了学校教学改革共识、压实了工作责任，为推动改革任务落地、培养适应产业需求的高素质技术技能人才、助力职业教育高质量发展奠定了坚实基础。